Os deseamos...

Trabajos de este trimestre...

En las aulas , a raíz de nuestras lecturas diarias, 

los alumnos están realizando trabajitos.

Eligen una poesía y hacen dibujitos, manualidades, maquetas...

Estos son de 1º.

Nuestros amigos de 4º se han puesto las pilas y...¡No paran!

¡¡¡Nos encantan todos!!!

Libros para leer en Halloween!!!

¿Sabíais que, los psicólogos aconsejan leer libros de miedo a los niños?

1. El primero que os propongo, es ¿Quién es? ¡Cuidado! de la Editorial Combel. Un divertidísimo libro juego de solapas y lengüetas para averiguar quién se esconde tras la sombras mientras acompañamos en la noche a un pequeño ratoncito en su misión de llevar la merienda a su abuelita. ¿Os suena?

2. Donde viven los monstruos. Derrochando fantasía nos cuenta la historia de Max que, tras ser castigado sin cenar, se sumerge en su mundo de frondosos árboles donde conoce a monstruos que no son para nada, tan terroríficos como imaginamos.

3. Yo mataré monstruos por ti está reseñado en este Blog. Es uno de los primeros que formó parte de nuestra biblioteca para los peques y uno de nuestros favoritos. Martina y Anitram son una niña y una monstrua que se temen la una a la otra sin saber que les unen muchas más cosas de las que imaginan.

4. Un fantasma con asma de la Editorial Kalandraka son un puñadito de rimas muy divertidas sobre cómo utilizar el remedio infalible que cura todos los males. Los fantasmales, incluidos.

5. Recuerdo Las brujas como uno de los primeros libros que leí en mi infancia y que releí varias veces porque me encantó. Roal Dahl, su autor, es conocido por otros éxitos indiscutibles como Matilda o Charlie y la fábrica de chocolate. En Las Brujas, un niño y su abuela deberán enfrentarse a un grupo de brujas nada habituales en una hilarante y divertida novela ambientada en Inglaterra.

Empezamos con los préstamos!!!

   Hoy hemos empezado los préstamos en la Biblioteca. Todos los días en el recreo, excepto el jueves ( que está ocupada), dos alumnos de 6º y uno de 5º realizarán los préstamos en el primer cuarto de hora. Utilizarán el programa Abies para hacer préstamos y devoluciones, como verdader@s bibliotecari@s. 

¡Hoy ha sido su primer día!

¡Maravillosas familias!

Pincha en la imagen y...¡disfrútalo!

Yo leo, tú lees, él o ella leen...

Pincha en la imagen si quieres leerlo.

Autobiografía.

Soy Gloria Fuertes. 

Nací en Madrid. 

A los tres años ya sabía leer. 

A los cuatro años ya sabía escribir. 

A los seis ya sabía mis labores.

Yo era buena y delgada, 

alta y algo enferma. 

A los nueve años me pilló un carro. 

A los catorce me pilló la guerra. 

A los quince se murió mi madre (se 

fue cuando más falta me hacía). 

Quise ir a la guerra, para pararla, 

me detuvieron a mitad del camino.

Luego me salió una oficina, donde

trabajo como si fuera tonta, 

pero Dios y el botones saben que no lo soy. 

He tenido anginas y algunos Premios. 

También he sido profesora de Literatura 

en la Universidad de Bucknell-Pensilvania (USA). 

Ahora sólo escribo libros.

Gloria Fuertes.

Proyecto anual...

«Un niño con un libro de poesía en las manos nunca tendrá de mayor un arma entre ellas…”

Gloria Fuertes.

    Con esta frase nos motivamos este curso 20017/2018 con motivo del Centenario del nacimiento de Gloria Fuertes ( 1917- 1998 ) desde la Biblioteca del Centro, a trabajar en las aulas en  un Proyecto sobre su vida y obra.

   Se les ha dado a conocer una pequeña biografía adaptada, para que conocieran la figura de Gloria Fuertes y se han colocado sus imágenes, frases, portadas de sus libros...en el corcho situado a la entrada de la Biblioteca. 

En la misma se han seleccionado los títulos de los que disponemos en una estantería y como eran escasos, hemos solicitado a la Biblioteca del Estado de Mérida una maleta viajera con libros de dicha autora, los cuales están a disposición de todo el profesorado del Centro.

Todos los días a primera hora el maestro que esté en el aula desde E. Infantil hasta 6º de Primaria, les leerá al grupo una poesía de esta «poeta» ,como a ella le gustaba que la llamaran y no...poetisa. El objetivo es que los alumnos escuchen a los adultos leer, fijándose en la entonación, el ritmo, la velocidad lectora, en cómo se leen poemas...así como en dar a conocer sus poesías. Esta «poeta» es conocida en España como«la poeta de los niños", por lo que conecta muy bien con los lectores infantiles.

Esto ocurre nada más entrar en el aula, consiguiendo que los alumnos se sientan y se preparen para la lectura diaria que con el tiempo se les queda corta y siempre tienen ganas de más.

Cada lunes se entregan al profesorado las lecturas correspondientes a la semana que empieza y para todos los niveles es la misma.

 Una de las actividades a nivel de Centro que realizaremos será la exposición de corbatas decoradas, con poemas de la autora, a la cual le gustaba utilizar esta prenda de vestir. De este modo trabajaremos la no discriminación sexista de una manera creativa.

A modo individual los maestros pueden realizar actividades de aula relacionadas con la vida de la poeta y/o su obra. Así mismo en Carnavales, al ser nuestro tema central del curso, nuestros disfraces irán orientados a alguna poesía en concreto.

Tenemos Bibliopatio!!!

  Ya llevamos unas semanas con nuestra Bibliopatio en marcha. Se trata de dar otra opción al recreo. Cada niñ@ se acerca elige su cuento cortito, lo lee y lo vuelve a dejar ¡Y coge otro!

Aceptamos donaciones de libros que ya no queráis en casa.

Nuevas adquisiciones...

  Hemos adquirido para la Bilio una colección de cuentos diferentes..."Érase dos veces" cuentos más igualitarios, para trabajar la coeducación, nada violentos, ni sexistas. Son títulos de los cuentos de siempre pero...¡contados de otra manera!